网站内容管理系统论文(高校学生成绩管理系统是高校管理学生成绩的重要手段(一))

　　网站内容管理系统论文(高校学生成绩管理系统是高校管理学生成绩的重要手段(一))

　　大学生成绩管理系统是高校管理学生成绩的重要手段，对学生开展教学活动具有重要意义和作用。以下是学习编辑整理的学生成绩管理系统的毕业论文，供大家参考。

　　学生成绩管理系统毕业论文一

　　《基于ASP的学生成绩管理系统研究》

　　【摘要】 随着计算机网络技术的发展和应用，人们的工作方式正在发生革命性的变化。这种变化极大地提高了各个行业的效率。本文以下内容将对基于ASP的学生成绩管理系统进行研究和探讨，以供参考。

　　[关键词]：ASP；学生成绩；管理系统

　　中国图书馆分类号：C93 文献识别码：A

　　1、前言

　　随着计算机相关技术在各行各业的不断深入，它的诸多好处已经被人们深入了解。作为这些应用的一部分，使用计算机相关技术来管理学生成绩信息具有人工管理无法比拟的优势。该应用可以减轻教职工的工作量，加快查询速度，加强管理，使各项管理更加规范。同时可以让学生合理安排时间，尽快知道自己的考试成绩，投资新课程或者复习这次没有考过的课程。本文以下内容将对基于ASP的学生成绩管理系统进行研究和探讨，以供参考。

　　2、ASP动态网页技术分析

　　ASP 是微软开发的服务器端脚本平台。它收录在 IIS 中。它可用于生成和执行动态的、交互式的、高性能的 WEB 服务应用程序。它是一种CGI（Common Gateway Interface（通用网关接口）技术的替代品。它具有以下特点： 一、可以使用简单易懂的脚本语言快速完成网站的应用如VBScript、Jscript等，结合HTML代码。二、无需编译编译，编写简单，可直接在服务器端执行。三、使用普通的文本编辑器，如Windows记事本，编辑和设计。第四，与浏览器无关（Browser Independence），只要客户端使用可以执行HTML代码的浏览器，可以浏览ASP设计的网页内容。ASP使用的脚本语言（VBScript、Jscript）都是在WEB服务器端执行的，客户端浏览器不需要能够执行这些脚本语言。

　　3、系统结构

　　学生成绩管理系统流程图应包括系统管理员的用户信息管理、成绩管理和权限管理；负责教师的绩效管理；班主任绩效管理；学生成绩查询等。一是系统管理员。系统管理员的功能包括管理员管理、教师管理、班级管理员管理、学生管理、权限管理、成绩管理和系统管理。第二，当班主任。教师的功能包括绩效管理和个人用户管理两部分。分数管理分为三部分：分数录入、分数修改和分数分析。然而，这里的输入和修改功能会受到系统管理员的限制，即在一定时间内可用，否则不能使用。三、班主任。班级管理员的功能包括绩效管理和个人用户管理两部分。绩效管理分为绩效修改和绩效分析两部分。这里的修改功能只是在特殊情况下，只有系统管理员授权才能修改分数，一般是不允许的。四、学生。学生模块的功能包括成绩查询和个人系统管理两部分。个人系统管理里面还有修改密码的功能，但是也会受到系统管理员的限制，

　　4、数据库模型分析

　　4.1、概念模型分析

　　概念数据模型用于构建信息世界的数据模型，强调语义表达，描述信息结构。根据前面的需求分析，可以得到与本系统相关的各个实体和系统的ER图。其中，实体主要包括班主任、班主任、学生、班级、专业、课程、学生成绩和成绩分析等。

　　4.2、逻辑模型分析

　　逻辑数据模型反映了概念数据模型的进一步分解和细化，是业务对象、业务对象的数据项、根据业务规则确定的业务对象之间关系的基本蓝图。它的内容包括所有实体和关系，确定每个实体的属性，定义每个实体的主键，指定实体的外键，需要规范化。

　　5、系统实现

　　5.1、登录模块

　　根据系统的相关需求分析和系统设计，系统中的用户主要有四种类型：系统管理员、班主任、班主任和学生。由于它们在本系统中实现的功能各不相同，因此在系统登录界面会有四个用于系统用户身份选择的按钮。通过这些按钮，用户可以执行与其对应的不同功能模块。

　　5.2、系统管理员模块

　　本系统的系统管理员模块将具体完成管理员管理、教师管理、班级管理员管理、班级管理、学生管理、成绩管理、权限管理、系统管理等多项功能。这些功能不仅相互区分，而且相互关联，共同构成了系统管理员模块的主要内容。

　　5.3、教师模块

　　本系统中的教师模块主要是绩效管理部分和模块的简单管理，包括教师登录、绩效管理和系统管理三个部分。其中，登录部分类似于系统管理员的实现；系统管理部分由修改密码、重新登录和退出三部分组成；分数管理部分类似于系统管理员模块中的分数管理，包括分数录入、修改和分析三个部分。班级老师在管理成绩的时候，还需要选择自己要作为教学任务的班级，然后才能进入下一步的录入、修改和分析。

　　5.4、班级管理员模块

　　在本系统中，班级管理员模块主要包括登录、班级管理和系统管理。其中，登录和系统管理与负责老师类似；而班级管理主要是对学生成绩的分析。

　　5.5、学生管理模块

　　在本系统中，学生管理模块主要由学生登录、成绩查询和系统管理三部分组成。其中，登录部分已经在本章第一节进行了讲解；系统管理部分与其他模块组成相同；分数查询部分直接进入对应页面。

　　6、结束

　　本文以上内容首先讨论了ASP动态网页技术，然后介绍了学生成绩管理系统的结构，最后对系统的实现进行了研究和探讨，发表了看法，提出了见解。总之，在科技发达的今天，我们必须始终站在发展的前沿，多学多练，只有这样才能在激烈的社会竞争中占有一席之地。

　　【参考】

　　[1]《ASP动态网站网站建设实例与技巧》丁桂光等，电子科技大学出版社

　　[2]《ASP数据库开发实例的精髓》郭瑞军等，电子工业出版社

　　[3]《导航ASP数据库系统开发实例》 宣小平，人民邮电出版社

　　学生成绩管理系统毕业论文二

　　《学生成绩管理系统的设计与开发》

　　[摘要] 数据库技术的产生和发展源于对数据的组织和管理。这是一门综合性的技术，涉及操作系统、数据结构、算法设计和编程的知识。基本思想是对数据实行集中独立的管理，让用户最大程度地共享数据资源。

　　【关键词】系统分析；程序设计

　　一、系统分析

　　今天，计算机已经取得了很大的进步。它可以代替人工完成大量复杂的劳动，节省大量资源，提高人们的工作效率，使敏感文件更加安全等。它已被应用在许多领域，是我们学习和工作的得力助手。

　　本文开发的学生成绩管理系统具有以下优点：

　　（1)可以存储学生基本信息和往届*敏*感*词*，安全高效；

　　（2)只有一两个信息录入人员可以操作系统，节省大量人力；

　　(3)你可以快速找到需要的信息。

　　二、需求分析

　　学生成绩管理系统软件给学校管理带来了极大的方便。本系统以编程软件VISUAL BASIC6.0为实现语言，以数据库Micr-osoft Access为系统后台运行。

　　要设计一个数据库系统，首先要确认用户和目的。由于数据库系统是一个组织部门的模拟，设计者必须了解一个组织部门的基本情况。例如，在大学中，学生是按部门和班级组织的，而课程是按专业和教师组织的。每个学生都需要修读自己专业的课程并取得成绩，学校需要统计每门课程的平均成绩和学生的平均成绩。这是学生和课程之间的联系。需求分析的目标是详细定义应用领域中数据项与数据项之间的关系以及数据操作任务，为概念设计奠定基础，数据库系统的逻辑设计和物理设计，优化数据库系统的逻辑结构和结构。物理结构提供了可靠的基础。

　　1.业务流程分析

　　业务流程分析的目的是获得对业务流程以及业务与数据之间关系的正式描述。一般采用数据流分析方法，分析结果用数据流图（DFD）表示。

　　2.ER图设计

　　ER图设计模式有两种：

　　（1)基于局部ER图设计了一种全局模式，称为集中模式设计；

　　（2)另一种是先设计一个局部ER模型图，再将几个局部ER模型图合成一个全局ER模型图，称为综合设计法。

　　三、开发技术介绍

　　1.设计平台：Visual Basic 6.0

　　微软的Visual Basic 6.0 是目前最广泛、易学易用的面向对象开发工具。Visual Basic 提供了大量控件，可用于设计界面和实现各种功能，减轻程序员的工作量，简化界面设计过程，提高应用程序的运行效率和可靠性。

　　2.数据库：Microsoft Access

　　Access 是一种关系型数据库开发工具，它的优点是可以使用数据表示图或自定义表单来采集信息。数据表示图提供了类似于Excel的电子表格，可以让数据库一目了然。此外，Access 允许创建自定义报告以打印或输出数据库中的信息。同时，它还提供了数据存储库，可以使用桌面数据库文件将数据库文件放到网络文件服务器上，与其他网络用户共享数据库。

　　3.数据库系统介绍

　　我设计了一个用于学生成绩管理的数据库系统。通过该系统，管理员可以简单方便地查找、添加、删除*敏*感*词*记录，用户也可以通过该系统查询、添加、删除学生记录。删除等功能。

　　数据库应用根据用户权限和实现功能的不同，分为外部学生对数据库的查询和访问和内部管理人员对数据记录的管理和维护两部分。

　　四、系统设计

　　1.数据字典

　　(1)数据流入口