毕业设计开题报告学生姓名肖想学号2(组图)

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　　毕业项目开题报告学生姓名肖湘雪第二专业计算机网络技术课网络200901班主任吴金秀课时2011年5月30日》概述该主题研究的意义及其自身的研究现状了解研究的意义。建立强大的学生成绩管理功能，以方便系统管理员对学生成绩和其他信息进行添加，修改，打印和其他操作。同时，学生可以方便地查询自己在各个学科中的分数。使用计算机来管理上述类型的信息将大大提高工作效率，并在维护和理解学校中各种类型的信息中发挥积极作用。另外，随着计算机网络的不断发展，工作，学习和生活都将变得越来越重要。随着工作流程的不断深入，人们的工作节奏不断加快了对快速信息源的需求并对其做出反应。因此，有必要研究现状，无论是从现状还是为将来开发功能齐全的学校管理系统。自21世纪以来，人类经济的飞速发展发生了迅速的变化，特别是计算机的应用以及经济和社会生活各个领域的普及，使得原有的旧管理方法越来越不适合当今的发展。社会。许多人仍然停留在过去。手动操作不仅工作量大，而且容易丢失数据，极大地阻碍了管理效率的提高。为了适应现代社会人们高度强烈的时代观念，学校信息管理系统软件为学校办公室带来了极大的便利。我开发的该系统使用当前比较流行的网络编程软件VS2005作为实现语言，并以MicrosoftSQLServer2005数据库作为系统的后台操作。建立WEB版本的学生管理系统。它的功能直接在系统内部的活动代码中完成。我们只需要根据系统要求输入即可。我的理解是，使用计算机来管理学生的成绩信息具有手动管理无法比拟的优势。例如，检索快速，方便，可靠，存储容量大，保密性大，寿命长，成本低等。这些优点可以大大提高学生成绩管理的效率。作为计算机专业的一员，我对学校管理科学化和规范化的要求，使我对系统的需求有了更深入的了解，并且掌握了一定的系统开发理论。抓住这个毕业项目的机会，一方面利用我所学到的知识，另一方面，通过这种实践，我肯定会提高我对软件工程数据库编程和其他理论的理解，并积累作为毕业项目的系统开发经验。由于时间紧迫，我没有了

　　任何系统开发经验都必须有很多缺点，但是其改进和完整的功能不会随着毕业项目的结束而结束。将来，我将在原有技术的基础上继续采用新的计算机技术。开发并应用于系统的持续开发。研究内容。研究方向。系统的主要功能。分析和描述研究方向。该系统中使用的语言是C。MicrosoftSqlServer2005数据库使用的软件包括VS2005SQL2005Photoshop。整个系统包括五个部分，包括系统管理类。管理学生的基本信息管理。课程管理和绩效管理。通过该系统，可以有效地计划，组织和控制学校对*敏*感*词*，课程信息和学生成绩的内部查询。通过基于统一数据信息对学校内部信息进行管理，可以生成任何信息。数据更改会及时反映到其他相关信息中，以实现数据共享。系统的主要信息过程是系统管理。创建管理员和班级管理员。在班级创建学生下输入学生的基本信息。然后根据班级学生人数输入每个科目的成绩。管理员还可以根据班级创建课程表，所有学生都可以查询所有信息并将其存储在数据库中。使用该系统可以简化整个系统中所有信息的工作，并提高工作效率。统一的数据信息使相关材料可以快速搜索。数据和其他信息，以使信息快速有效地运行。研究内容1系统管理该模块的主要任务是维护系统的正常运行和安全设置，包括添加用户以修改密码，登录和注销系统等。2教师管理该功能模块的实现教师信息的管理包括添加查询，修改和删除子功能。 3班级管理。该模块的功能是实现整个学校班级的管理。它包括添加类信息和修改类信息。两个子功能。这两个子功能模块独立执行学校中的所有课程。该模块的主要功能是实现对学生基本信息的管理，包括添加学生状态，修改学生状态以及其他查询学生状态的功能，以方便学校管理部门快速查询。并了解学校的基本情况。5课程管理。 ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????在该模块中，可以设置每个年级的课程，并且可以在其中添加和修改整个学校的所有课程信息，从而简化了学校教科书管理部门和教育行政部门的工作。该模块包括三个子模块：添加课程，修改课程和设置课程表。功能6分数管理。在我们国家，学生的考试成绩是测试学生学习成绩的主要依据。因此，学生成绩管理功能占据了*敏*感*词*管理系统。

　　非常重要的位置。该系统的性能管理模块包括子功能，例如添加和修改性能信息以及查询性能信息。系统和分析系统的主要功能具有三种类型的用户。系统管理员，普通管理员，师生。 1系统管理员可以添加和删除管理员班级的添加，删除，修改和检查。2普通管理员可以操作基本的*敏*感*词*管理，课程信息，学生分数输入和其他功能。 3学生可以登录系统查询自己的学生状态信息，课程表和分数信息，但无法在实*敏*感*词*管理的效率，降低办公成本，并进一步提高工作信息化水平。进度的具体安排20705功能需求分析20710编写“学生管理系统”规划书20715资料采集20731设计系统模块并执行每个功能20805设计数据库表字段和关联20831编写代码以实现系统管理员登录模块21015编写代码实现普通管理员登录模块21031编写实现学生登录和查询模块的代码21108测试和优化版本网站参考文献[1]“ ASPNET项目开发全过程记录”，由张玲等人编辑，清华大学大学出版社，2008年6月[2]“零基础SQL Server 2005”，刘辉编辑，机械工业出版社，2007年12月。年，月，日