实时抓取网页数据(一种基于管理大数据的仿真实训系统(组图))

　　实时抓取网页数据(一种基于管理大数据的仿真实训系统(组图))

　　一种基于管理大数据的模拟训练系统，包括网络爬虫单元和信息处理单元、管理单元、信息同步处理单元、推送单元、信息接收单元、训练单元、信息获取处理单元、网络爬虫单元和信息单元处理单元和管理单元是安装在管理者PC中的应用软件。信息同步处理单元、推送单元、信息接收单元、培训单元是安装在管理者培训系统中的应用软件。信息采集处理单元安装在管理端教学老师PC端应用软件和手机APP端。在实际使用本发明专利技术时，网络爬虫单元实时抓取互联网上与专业培训相关的网页内容，管理单元将培训系统分为简单、困难、难的。互动交流，针对培训过程中出现的问题，实时向学员提出合理化建议，从而提高学员的培训效果。

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　　【技术实现步骤总结】

　　基于管理大数据的模拟培训系统

　　该专利技术涉及互联网应用

　　，尤其是基于管理大数据的模拟训练系统。

　　技术介绍

　　在教育领域，模拟训练是指利用多媒体、模拟、虚拟现实等技术，在计算机上创造出能够辅助、部分替代甚至完全替代传统实训科目的技术。以同样的方式完成各种学习训练科目，所获得的学习训练效果等同于甚至优于在真实环境中获得的效果，有助于提高教学质量。现有的教学模拟实训系统一般是在固定科目下进行，科目的后续更新需要通过互联网或其他渠道手动采集信息，然后制作和更新科目；而教学人员只能当场更新培训人员。在实际使用中非常不方便。网络爬虫是一种自动提取网页的程序。它从万维网上为搜索引擎下载网页。它是搜索引擎的重要组成部分。并建立索引供后续查询检索；对于重点爬虫来说，这个过程中得到的分析结果也可以对后续的爬取过程提供反馈和指导。在此基础上，提供了一种利用网络爬虫在互联网上实时抓取本专业相关网页的方法，为该专业后续培训科目的更新提供强有力的数据支持，音频可以将培训人员的视频和视频传输给远程教学人员。,

　　技术实现思路

　　为克服现有教育领域模拟培训系统的不足，专利技术提供使用网络爬虫实时抓取互联网上专业培训的相关网页内容，让专业可为后续管理人员快速、快捷地实施培训科目。此次更新提供了强有力的数据支持，丰富了培训科目。管理单位根据培训科目的难易程度将培训体系分为简单、困难和困难三个等级。培训单位可以根据培训人员的培训效果，对每个分数给出合理化建议，使培训人员得到循序渐进的培训，取得良好的培训效果。而且，培训人员在培训中的音视频信息可以通过信息处理单元通过互联网实时传送给远程教学人员。，使远程管理人员能够实时掌握培训人员的培训过程，针对培训过程中出现的问题，实时为培训人员提出合理的建议，从而提高培训人员的培训效果. 一种基于管理大数据的仿真训练系统。该专利技术解决其技术问题所采用的技术方案是：一种基于管理大数据的模拟训练系统，其特点是包括网络爬虫单元、信息处理单元、管理单元、信息同步处理单元、推送单元、信息处理单元和信息处理单元。接收单元、训练单元、信息获取处理单元、网络爬虫单元、信息处理单元和管理单元是安装在管理PC中的应用软件。信息同步处理单元、推送单元、信息接收单元、培训单元是安装在管理培训系统中的应用软件，信息采集处理单元是安装在管理教师PC、APP中的应用软件在手机中，网络爬虫单元实时抓取并存储互联网上与专业培训相关的网络内容。, 信息处理单元进一步对网络爬虫单元实时抓取的网页内容进行细化、分类、处理和存储，以便后续管理人员通过管理单元通过相关网页快速查询专业培训软件的各项信息。互联网上本专业的各种适用培训软件，以及各种培训软件的各种信息，以及从网络上检索到的各种适用培训软件和自行开发的培训软件，根据需要进行更新和存储。训练科目的难度将训练系统分为三个层次。管理单元通过互联网将信息发送到安装在管理培训系统中的信息接收单元。培训单元根据信息接收单元接收到的培训科目进行培训。在培训作业中，信息同步处理单元对培训人员的音视频数据和培训效果数据进行处理，通过推送单元将各种数据通过互联网传输，推送单元安装在管理教师的PC中，信息采集在管理教师的PC中。手机处理单元接收

　　网络爬虫单元实时抓取并存储互联网上专业培训的相关网页内容，以方便专业人士通过网页实时获取专业培训技术的发展情况，尽快获得专业的公众使用和良好的效果。培训软件的直接使用，以及培训软件的获取方式，尽快为培训软件的开发提供各种数据支持。信息处理单元根据专业模拟技术的开发，最新的免费培训软件，对网络爬虫单元实时抓取的网页内容进行进一步细化、分类、处理和存储，最新培训软件的获取方法，培训软件的相关技术。分类存储，方便管理人员及时查看相关网页信息。管理单位在互联网上采集本专业的各类适用培训软件，以及各类培训软件的各种信息，并根据需要进行从网络上采集的各类适用培训软件和自行开发的培训软件。更新存储，根据训练科目的难易程度将训练系统分为简单、困难、困难三个等级。每个级别又细分为初级子级、中级子级和高级子级。训练单元根据信息接收单元接收到的训练对象进行训练操作。培训单位在培训人员时，可以根据每次培训人员的实际培训成绩给出合理化建议。当分数高时，它会发出输入下一个培训计划的音频和视频建议。当分数低时，会发出维持当前训练计划的音视频建议。当分数很低时，会发出返回上一个培训计划的音视频建议，让学员得到一个循序渐进的培训计划。训练取得好成绩。可根据每次培训人员的实际培训成绩给出合理化建议。当分数高时，它会发出输入下一个培训计划的音频和视频建议。当分数低时，会发出维持当前训练计划的音视频建议。当分数很低时，会发出返回上一个培训计划的音视频建议，让学员得到一个循序渐进的培训计划。训练取得好成绩。可根据每次培训人员的实际培训成绩给出合理化建议。当分数高时，它会发出输入下一个培训计划的音频和视频建议。当分数低时，会发出维持当前训练计划的音视频建议。当分数很低时，会发出返回上一个培训计划的音视频建议，让学员得到一个循序渐进的培训计划。训练取得好成绩。当分数很低时，会发出返回上一个培训计划的音视频建议，让学员得到一个循序渐进的培训计划。训练取得好成绩。当分数很低时，会发出返回上一个培训计划的音视频建议，让学员得到一个循序渐进的培训计划。训练取得好成绩。

　　信息同步处理单元对培训人员的音视频数据和培训效果数据进行处理，通过推送单元通过互联网传输各种数据，安装在管理教师PC和手机中的信息采集处理单元中. 收到推送单元推送的数据后，可以向培训人员提出合理的建议。信息采集处理单元可以将接收到的多个学生的训练数据分屏显示，并可以同时与多个学生进行音视频交互。提高学员的培训效果。专利技术的有益效果是：在专利技术的实际使用中，管理方利用网络爬虫单元实时抓取互联网上专业培训的相关网页内容，为后续管理方快速更新培训科目提供了有力的数据支持，丰富了培训的难度。培训科目，管理单位将培训体系分为简单、困难、困难三个层次，并进一步细分为初级子级、中级子级和高级子级。高水平培训人员提供不同培训级别的培训科目，满足各级培训人员的培训需求；在培训过程中，培训单位可以根据培训人员每次的培训效果，给出合理的建议，使培训得到提高。培训师可以得到分步培训，达到良好的培训效果，培训师在培训中的音视频信息和培训成绩信息可以通过信息同步处理单元通过信息同步处理单元实时传送给远程教学人员。互联网。人员收到数据后，可以实时掌握培训人员的培训过程，并可以与培训人员进行互动，针对培训过程中出现的问题，实时给培训人员合理化建议，从而提高培训人员的培训效果。培训人员在培训中的音视频信息和培训成绩信息可以通过信息同步处理单元通过互联网实时传送给远程教学人员。人员收到数据后，可以实时掌握培训人员的培训过程，并可以与培训人员进行互动，针对培训过程中出现的问题，实时给培训人员合理化建议，从而提高培训人员的培训效果。培训人员在培训中的音视频信息和培训成绩信息可以通过信息同步处理单元通过互联网实时传送给远程教学人员。人员收到数据后，可以实时掌握培训人员的培训过程，并可以与培训人员进行互动，针对培训过程中出现的问题，实时给培训人员合理化建议，从而提高培训人员的培训效果。

　　综上所述，该专利技术具有良好的应用前景。附图说明下面结合附图和实施例对本专利技术作进一步说明。图1为本专利技术架构框图。如图1所示，一种基于管理大数据的模拟训练系统，包括网络爬虫单元、信息处理单元、管理单元、信息同步处理单元、推送单元、信息接收单元、训练单元、信息处理单元. 获取处理单元、网络爬虫单元、信息处理单元和管理单元是安装在管理PC中的应用软件。信息同步处理单元、推送单元、信息接收单元、培训单元是安装在管理培训系统中的应用程序。软件，信息采集处理单元是安装在管理教师PC上的应用软件，手机中的APP。网络爬虫单元实时抓取互联网上与专业培训相关的网络内容并存储。信息处理单元负责网络爬虫单元。对实时抓取的网页内容进行进一步细化、分类、处理和存储，以便后续管理人员通过管理单元及时通过相关网页快速查询专业培训软件的各项信息。培训软件，以及各种培训软件的各种信息，并根据需要，根据培训科目的难易程度，对从网络上采集的各种适用培训软件和自行开发的培训软件进行更新和存储。培训体系分为三个层次。管理单元通过互联网将信息发送到安装在管理培训系统中的信息接收单元。训练单元根据信息接收单元接收到的训练科目进行训练操作，信息同步进行。管理单元通过互联网将信息发送到安装在管理培训系统中的信息接收单元。训练单元根据信息接收单元接收到的训练科目进行训练操作，信息同步进行。管理单元通过互联网将信息发送到安装在管理培训系统中的信息接收单元。训练单元根据信息接收单元接收到的训练科目进行训练操作，信息同步进行。

　　【技术保护点】

　　1.一种基于管理大数据的模拟训练系统，其特征在于包括网络爬虫单元、信息处理单元、管理单元、信息同步处理单元、推送单元、信息接收单元、训练单元和信息获取单元。处理单元、网络爬虫单元、信息处理单元和管理单元是安装在管理PC中的应用软件。信息同步处理单元、推送单元、信息接收单元和培训单元是安装在管理培训系统中的应用软件。，信息采集处理单元是安装在管理教师PC上的应用软件，手机中的APP。网络爬虫单元实时抓取并存储互联网上与专业培训相关的网页内容。信息处理单元实时监控网络爬虫单元。对抓取的网页内容进行进一步细化、分类、处理和存储，以便后续管理人员通过管理单元及时通过相关网页快速查询到专业培训软件的各项信息。培训软件，以及各种培训软件的各种信息，根据需要，更新和存储从网络采集的各种适用培训软件和自行开发的培训软件，根据培训科目的难易程度，培训系统分为三个水平。管理单元通过互联网将信息发送到安装在管理培训系统中的信息接收单元。培训单元根据信息接收单元接收到的培训科目进行培训作业，信息同步处理单元对学员的音视频数据和培训效果数据进行处理，通过网络推送各种数据单元，安装在管理教师PC和手机中的信息采集处理单元接收推送单元推送的数据。之后，它可以向学员提出合理的建议。培训单元根据信息接收单元接收到的培训科目进行培训作业，信息同步处理单元对学员的音视频数据和培训效果数据进行处理，通过网络推送各种数据单元，安装在管理教师PC和手机中的信息采集处理单元接收推送单元推送的数据。之后，它可以向学员提出合理的建议。培训单元根据信息接收单元接收到的培训科目进行培训作业，信息同步处理单元对学员的音视频数据和培训效果数据进行处理，通过网络推送各种数据单元，安装在管理教师PC和手机中的信息采集处理单元接收推送单元推送的数据。之后，它可以向学员提出合理的建议。安装在管理教师PC和手机中的信息采集处理单元接收推送单元推送的数据。之后，它可以向学员提出合理的建议。安装在管理教师PC和手机中的信息采集处理单元接收推送单元推送的数据。之后，它可以向学员提出合理的建议。

　　【技术特点总结】

　　1.一种基于管理大数据的模拟训练系统，其特征在于包括网络爬虫单元、信息处理单元、管理单元、信息同步处理单元、推送单元、信息接收单元、训练单元和信息获取单元。处理单元、网络爬虫单元、信息处理单元和管理单元是安装在管理PC中的应用软件。信息同步处理单元、推送单元、信息接收单元和培训单元是安装在管理培训系统中的应用软件。，信息采集处理单元是安装在管理教师PC上的应用软件，手机中的APP。网络爬虫单元实时抓取并存储互联网上与专业培训相关的网页内容。信息处理单元实时监控网络爬虫单元。对抓取的网页内容进行进一步细化、分类、处理和存储，以便后续管理人员通过管理单元及时通过相关网页快速查询到专业培训软件的各项信息。培训软件，以及各种培训软件的各种信息，根据需要，根据培训科目的难易程度，更新和存储从网络上检索到的各种适用培训软件和自行开发的培训软件。培训体系分为三个层次。管理单元通过互联网将信息发送到安装在管理培训系统中的信息接收单元。培训单元根据信息接收单元接收到的培训科目进行培训操作，信息同步处理单元对学员的音视频数据和培训效果数据进行处理，通过网络推送各种数据单元，安装在管理教师PC和手机中的信息采集处理单元接收推送单元推送的数据。之后，它可以向学员提出合理的建议。2.根据权利要求1所述的一种基于管理大数据的模拟训练系统，

　　【专利技术性质】

　　技术研发人员：蔡立煌，

　　申请人（专利权）持有人：蔡立煌，

　　类型：发明

　　国家、省、市：福建，35

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